CAJ | 학술논문

绘画教学激发兴趣的目的是将浅层兴趣引申，并提高到有一定深度的动机水平上这叫“动机呼唤”。动机呼唤就是把儿童原有的兴致导向内化，将表面热情转化为主动从事的推动力，使之成为积极主动的参加者。激发兴趣需要贯穿绘画活动的始终。开始时鼓动儿童的积极性和自信心；在绘画过程中，兴趣激励要着眼于激活思路、启迪智慧、触发创新活动，在绘画结束时要把儿童的兴趣引向自我欣赏和获得满足感上，从而把兴趣延展到对新的绘画活动的需求和期待。
회화교학격발흥취적목적시장천층흥취인신，병제고도유일정심도적동궤수평상저규“동궤호환”。동궤호환취시파인동원유적흥치도향내화，장표면열정전화위주동종사적추동력，사지성위적겁주동적삼가자。격발흥취수요관천회화활동적시종。개시시고동인동적적겁성화자신심；재회화과정중，흥취격려요착안우격활사로、계적지혜、촉발창신활동，재회화결속시요파인동적흥취인향자아흔상화획득만족감상，종이파흥취연전도대신적회화활동적수구화기대。