软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
10期
342-342
,共1页
及时%参与%重点%难点%反思%总结
及時%參與%重點%難點%反思%總結
급시%삼여%중점%난점%반사%총결
试卷评讲，是学业检测中的重要环节，其功能是根据测试反馈的结果，让师生了解教与学的情况，以便教师及时帮助学生改正错误，疏理知识，查缺补漏。传统的试卷评讲，往往是老师评，学生听，然后学生订正错误。久而久之讲评课陷入了一个“高耗低效”的误区，为了改变这种评讲模式，我便思考怎样让讲评课上得有“味道”，关键是要调动学生的积极性，充分发挥多种“评讲”的方式。
試捲評講，是學業檢測中的重要環節，其功能是根據測試反饋的結果，讓師生瞭解教與學的情況，以便教師及時幫助學生改正錯誤，疏理知識，查缺補漏。傳統的試捲評講，往往是老師評，學生聽，然後學生訂正錯誤。久而久之講評課陷入瞭一箇“高耗低效”的誤區，為瞭改變這種評講模式，我便思攷怎樣讓講評課上得有“味道”，關鍵是要調動學生的積極性，充分髮揮多種“評講”的方式。
시권평강，시학업검측중적중요배절，기공능시근거측시반궤적결과，양사생료해교여학적정황，이편교사급시방조학생개정착오，소리지식，사결보루。전통적시권평강，왕왕시로사평，학생은，연후학생정정착오。구이구지강평과함입료일개“고모저효”적오구，위료개변저충평강모식，아편사고즘양양강평과상득유“미도”，관건시요조동학생적적겁성，충분발휘다충“평강”적방식。
