现代教育论丛
現代教育論叢
현대교육론총
MODERN EDUCATION
2015年
3期
85-90
,共6页
儒家%经学教育意蕴%认识路径
儒傢%經學教育意蘊%認識路徑
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儒家经学教育意蕴有三:着眼伦理本位、重视经学文献知识的学习和强调经世致用.在二十一世纪的中国教育现代化进程中,应当采用多元化的认识路径以辨析儒家经学教育意蕴所折射出来的两重性.
儒傢經學教育意蘊有三:著眼倫理本位、重視經學文獻知識的學習和彊調經世緻用.在二十一世紀的中國教育現代化進程中,應噹採用多元化的認識路徑以辨析儒傢經學教育意蘊所摺射齣來的兩重性.
유가경학교육의온유삼:착안윤리본위、중시경학문헌지식적학습화강조경세치용.재이십일세기적중국교육현대화진정중,응당채용다원화적인식로경이변석유가경학교육의온소절사출래적량중성.
