软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
9期
162-162
,共1页
小学数学%课堂教学%说的训练
小學數學%課堂教學%說的訓練
소학수학%과당교학%설적훈련
《数学课程标准》指出：在数学教学中必须充分发挥学生的主体能动性，增强学生的参与、交流、合作意识；加强学生的口头表达能力。无论是语文教师还是数学教师，培养学生的口头表达能力都是不可推卸的责任。那么，我们应该怎样来为孩子们创设一个良好语言环境，让他们打消顾虑，让他们敢说、想说、会说。在数学课堂中只要打消了孩子们不敢表达的顾虑，就可以充分激发了孩子们的表达欲望，再从语言表达的逻辑性、灵活性、准确性等方面加以指导，就能扎实有效地培养孩子们的语言表达能力。
《數學課程標準》指齣：在數學教學中必鬚充分髮揮學生的主體能動性，增彊學生的參與、交流、閤作意識；加彊學生的口頭錶達能力。無論是語文教師還是數學教師，培養學生的口頭錶達能力都是不可推卸的責任。那麽，我們應該怎樣來為孩子們創設一箇良好語言環境，讓他們打消顧慮，讓他們敢說、想說、會說。在數學課堂中隻要打消瞭孩子們不敢錶達的顧慮，就可以充分激髮瞭孩子們的錶達欲望，再從語言錶達的邏輯性、靈活性、準確性等方麵加以指導，就能扎實有效地培養孩子們的語言錶達能力。
《수학과정표준》지출：재수학교학중필수충분발휘학생적주체능동성，증강학생적삼여、교류、합작의식；가강학생적구두표체능력。무론시어문교사환시수학교사，배양학생적구두표체능력도시불가추사적책임。나요，아문응해즘양래위해자문창설일개량호어언배경，양타문타소고필，양타문감설、상설、회설。재수학과당중지요타소료해자문불감표체적고필，취가이충분격발료해자문적표체욕망，재종어언표체적라집성、령활성、준학성등방면가이지도，취능찰실유효지배양해자문적어언표체능력。
