国际城市规划
國際城市規劃
국제성시규화
URBAN PLANNING INTERNATIONAL
2015年
z1期
77-83
,共7页
旧金山医学中心%多校区%规划经验%启示
舊金山醫學中心%多校區%規劃經驗%啟示
구금산의학중심%다교구%규화경험%계시
UCSF Medical Center%Multi-campus%Plan Experience%Enlightenment
自20世纪90年代中期以来,我国绝大多数高校经历了快速扩张、合并发展的过程,逐步形成了多校区的办学格局.由于建设初期经验不足,逐渐暴露出新老校区定位发展不清,多校区教育行政资源重复配置、运行效率不高等种种问题.“他山之石,可以攻玉”,吸取发达国家高校多校区规划建设经验对促进我国高校资源整合、创新发展具有现实的借鉴和启发意义.本文通过查阅资料和实地调研,以加州大学旧金山医学中心为例,详细梳理了其历史成因、规划历程、规划体系,以及在发展过程中所取得的成功规划经验,并从其长期发展规划目标、规划内容、公众参与、可持续性设计等多个方面进行经验总结,对当前我国高校多校区格局如何创新整合发展做出思考.
自20世紀90年代中期以來,我國絕大多數高校經歷瞭快速擴張、閤併髮展的過程,逐步形成瞭多校區的辦學格跼.由于建設初期經驗不足,逐漸暴露齣新老校區定位髮展不清,多校區教育行政資源重複配置、運行效率不高等種種問題.“他山之石,可以攻玉”,吸取髮達國傢高校多校區規劃建設經驗對促進我國高校資源整閤、創新髮展具有現實的藉鑒和啟髮意義.本文通過查閱資料和實地調研,以加州大學舊金山醫學中心為例,詳細梳理瞭其歷史成因、規劃歷程、規劃體繫,以及在髮展過程中所取得的成功規劃經驗,併從其長期髮展規劃目標、規劃內容、公衆參與、可持續性設計等多箇方麵進行經驗總結,對噹前我國高校多校區格跼如何創新整閤髮展做齣思攷.
자20세기90년대중기이래,아국절대다수고교경력료쾌속확장、합병발전적과정,축보형성료다교구적판학격국.유우건설초기경험불족,축점폭로출신로교구정위발전불청,다교구교육행정자원중복배치、운행효솔불고등충충문제.“타산지석,가이공옥”,흡취발체국가고교다교구규화건설경험대촉진아국고교자원정합、창신발전구유현실적차감화계발의의.본문통과사열자료화실지조연,이가주대학구금산의학중심위례,상세소리료기역사성인、규화역정、규화체계,이급재발전과정중소취득적성공규화경험,병종기장기발전규화목표、규화내용、공음삼여、가지속성설계등다개방면진행경험총결,대당전아국고교다교구격국여하창신정합발전주출사고.
