教师
教師
교사
TEACHER
2015年
20期
28-30
,共3页
因材施教%公共英语%分层教学%保障条件
因材施教%公共英語%分層教學%保障條件
인재시교%공공영어%분층교학%보장조건
教学质量始终是学校赖以生存的根本保障,提高教学质量是教学改革永恒的主题.因材施教是提高教学质量的一种有效手段,也是大势所趋.四川信息职业技术学院在这一方面大胆尝试与探索,经过十年发展,学院在公共英语分层教学,专业课分模块、分方向教学等落实因材施教方面做了若干具体工作,为职业院校英语教学改革探索开辟了一条道路.本文阐释了公共英语分层教学的原因,分析了公共英语分层教学顺利实施所需的保障条件.
教學質量始終是學校賴以生存的根本保障,提高教學質量是教學改革永恆的主題.因材施教是提高教學質量的一種有效手段,也是大勢所趨.四川信息職業技術學院在這一方麵大膽嘗試與探索,經過十年髮展,學院在公共英語分層教學,專業課分模塊、分方嚮教學等落實因材施教方麵做瞭若榦具體工作,為職業院校英語教學改革探索開闢瞭一條道路.本文闡釋瞭公共英語分層教學的原因,分析瞭公共英語分層教學順利實施所需的保障條件.
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