中国教育技术装备
中國教育技術裝備
중국교육기술장비
CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT
2015年
14期
48-49
,共2页
地理位置服务%O2O教育平台%TaskFlow分析法
地理位置服務%O2O教育平檯%TaskFlow分析法
지리위치복무%O2O교육평태%TaskFlow분석법
研究以用户为导向的、基于地理位置服务的O2O教育平台设计.对目前存在的O2O教育平台进行比较研究,分析描述其不足,并应用Task Flow分析法分析描述用户在使用O2O教育平台时的一系列行为变化与过程.提出基于位置服务的O2O教育平台设计方案,由用户行为分析推导出该平台的信息框架,反映其主要功能和特性.
研究以用戶為導嚮的、基于地理位置服務的O2O教育平檯設計.對目前存在的O2O教育平檯進行比較研究,分析描述其不足,併應用Task Flow分析法分析描述用戶在使用O2O教育平檯時的一繫列行為變化與過程.提齣基于位置服務的O2O教育平檯設計方案,由用戶行為分析推導齣該平檯的信息框架,反映其主要功能和特性.
연구이용호위도향적、기우지리위치복무적O2O교육평태설계.대목전존재적O2O교육평태진행비교연구,분석묘술기불족,병응용Task Flow분석법분석묘술용호재사용O2O교육평태시적일계렬행위변화여과정.제출기우위치복무적O2O교육평태설계방안,유용호행위분석추도출해평태적신식광가,반영기주요공능화특성.
