软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2015年
9期
121-121
,共1页
概念教学%物理概念%学习兴趣
概唸教學%物理概唸%學習興趣
개념교학%물리개념%학습흥취
在高中物理教学中,帮助学生形成牢固正确的物理概念和准确地掌握物理规律,具有十分重要的意义。经过对高中物理的教学摸索,我发现要使学生形成物理概念,掌握基本的物理规律,决不是简单的让学生被动地从教科书上或老师那里接受一些概念和规律的条文,而是在学生头脑深处发生一系列极其深刻的、复杂的心理变化过程。本文就高中物理概念教学谈谈自己浅显的认识。
在高中物理教學中,幫助學生形成牢固正確的物理概唸和準確地掌握物理規律,具有十分重要的意義。經過對高中物理的教學摸索,我髮現要使學生形成物理概唸,掌握基本的物理規律,決不是簡單的讓學生被動地從教科書上或老師那裏接受一些概唸和規律的條文,而是在學生頭腦深處髮生一繫列極其深刻的、複雜的心理變化過程。本文就高中物理概唸教學談談自己淺顯的認識。
재고중물리교학중,방조학생형성뢰고정학적물리개념화준학지장악물리규률,구유십분중요적의의。경과대고중물리적교학모색,아발현요사학생형성물리개념,장악기본적물리규률,결불시간단적양학생피동지종교과서상혹로사나리접수일사개념화규률적조문,이시재학생두뇌심처발생일계렬겁기심각적、복잡적심리변화과정。본문취고중물리개념교학담담자기천현적인식。