软件(教育现代化)(电子版)
軟件(教育現代化)(電子版)
연건(교육현대화)(전자판)
EDUCATION MORNIZATION
2015年
10期
30-30
,共1页
小学%语文%拓展阅读
小學%語文%拓展閱讀
소학%어문%탁전열독
语文拓展阅读就是要求学生在完成教材既有的基本知识的学习之外,还要多接触一些同作者、同题材、同主题、同风格等等类型的文章,进而可以加深对课文内容理解的深度与广度,达到“识器”和“晓声”。“无数篇文质兼美的文章其中蕴含的思想性和人文性潜移默化地熏陶了学生,影响着学生的言行”,但相对于中学生而言,小学生的学习自主能力还有待提高,在很大程度上要靠老师的指引,才能够知道学什么、怎么学。作为小学语文教师,必须要对小学生及小学语文课程有着正确的认知,能够正确引导学生进行拓展阅读。
語文拓展閱讀就是要求學生在完成教材既有的基本知識的學習之外,還要多接觸一些同作者、同題材、同主題、同風格等等類型的文章,進而可以加深對課文內容理解的深度與廣度,達到“識器”和“曉聲”。“無數篇文質兼美的文章其中蘊含的思想性和人文性潛移默化地熏陶瞭學生,影響著學生的言行”,但相對于中學生而言,小學生的學習自主能力還有待提高,在很大程度上要靠老師的指引,纔能夠知道學什麽、怎麽學。作為小學語文教師,必鬚要對小學生及小學語文課程有著正確的認知,能夠正確引導學生進行拓展閱讀。
어문탁전열독취시요구학생재완성교재기유적기본지식적학습지외,환요다접촉일사동작자、동제재、동주제、동풍격등등류형적문장,진이가이가심대과문내용리해적심도여엄도,체도“식기”화“효성”。“무수편문질겸미적문장기중온함적사상성화인문성잠이묵화지훈도료학생,영향착학생적언행”,단상대우중학생이언,소학생적학습자주능력환유대제고,재흔대정도상요고로사적지인,재능구지도학십요、즘요학。작위소학어문교사,필수요대소학생급소학어문과정유착정학적인지,능구정학인도학생진행탁전열독。