中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2015年
24期
316-316
,共1页
初中物理%类比法%旧知%生活体验%实物模型%其他学科
初中物理%類比法%舊知%生活體驗%實物模型%其他學科
초중물리%류비법%구지%생활체험%실물모형%기타학과
类比法是物理学习中的重要方法。教师通过引导学生比较两种事物在某些方面的相同或相似点，推理出它们在另外一些方面可能存在的相同或相似点，从而帮助学生理解概念，接受新知、掌握规律，提高学生参与学习活动的积极性，发展学生的思维能力。类比法在初中物理教学中的应用十分广泛，本文从四个方面对类比法在初中物理教学中的具体实施做了自己的浅探。
類比法是物理學習中的重要方法。教師通過引導學生比較兩種事物在某些方麵的相同或相似點，推理齣它們在另外一些方麵可能存在的相同或相似點，從而幫助學生理解概唸，接受新知、掌握規律，提高學生參與學習活動的積極性，髮展學生的思維能力。類比法在初中物理教學中的應用十分廣汎，本文從四箇方麵對類比法在初中物理教學中的具體實施做瞭自己的淺探。
류비법시물이학습중적중요방법。교사통과인도학생비교량충사물재모사방면적상동혹상사점，추리출타문재령외일사방면가능존재적상동혹상사점，종이방조학생리해개념，접수신지、장악규률，제고학생삼여학습활동적적겁성，발전학생적사유능력。류비법재초중물리교학중적응용십분엄범，본문종사개방면대류비법재초중물리교학중적구체실시주료자기적천탐。
