CAJ | 학술논문

小学语文生活化教学，让学生能自主学习和实践，在主动参与实践中自己发现问题、解决问题。为此，引导学生体验生活成为语文教学的方法之一。新课标中提到的“综合性”学习，要求学生建立语文与其它学科的联系，并将所学的各科知识充分利用到生活当中，同时在社会的大环境下学语文并学以致用。学生在生活中学习语文的过程中会产生许多无法预见的问题，这对老师的教学提出了更高的要求。
소학어문생활화교학，양학생능자주학습화실천，재주동삼여실천중자기발현문제、해결문제。위차，인도학생체험생활성위어문교학적방법지일。신과표중제도적“종합성”학습，요구학생건립어문여기타학과적련계，병장소학적각과지식충분이용도생활당중，동시재사회적대배경하학어문병학이치용。학생재생활중학습어문적과정중회산생허다무법예견적문제，저대로사적교학제출료경고적요구。