软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
10期
137-137
,共1页
小学数学%有效教学%教学设计
小學數學%有效教學%教學設計
소학수학%유효교학%교학설계
要实现小学数学新课程的有效教学，教师应该为学生的学习搭建一个切合学生实际的可以实现的平台，为学生的发展创造良好的学习条件，使学生能自己跳起来摘桃子，这就必须解决新课程课堂教学设计的问题。
要實現小學數學新課程的有效教學，教師應該為學生的學習搭建一箇切閤學生實際的可以實現的平檯，為學生的髮展創造良好的學習條件，使學生能自己跳起來摘桃子，這就必鬚解決新課程課堂教學設計的問題。
요실현소학수학신과정적유효교학，교사응해위학생적학습탑건일개절합학생실제적가이실현적평태，위학생적발전창조량호적학습조건，사학생능자기도기래적도자，저취필수해결신과정과당교학설계적문제。
