CAJ | 학술논문

伟大的教育学家苏霍姆林斯基说过：“在人的灵魂深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者，研究者，探索者，而在儿童的精神世界中，这种需要更为强烈。”鉴于此，我在教学工作中，结合地理学科本身特点，大胆开展探索实践活动，探讨符合学生发展需求的学习方式。新世纪的高中地理教育不仅要求学生了解人类的生存环境，掌握人地协调发展的一些地理基础知识，而且要求学生地理能力得到发展。目前，在国内外中学地理教学方式上，提倡采取各种不同的研究性学习方式，探究性学习已成为地理学科能力培养的重要途径。
위대적교육학가소곽모림사기설과：“재인적령혼심처，도유일충근심체고적수요，저취시희망자기시일개발현자，연구자，탐색자，이재인동적정신세계중，저충수요경위강렬。”감우차，아재교학공작중，결합지이학과본신특점，대담개전탐색실천활동，탐토부합학생발전수구적학습방식。신세기적고중지리교육불부요구학생료해인류적생존배경，장악인지협조발전적일사지리기출지식，이차요구학생지리능력득도발전。목전，재국내외중학지리교학방식상，제창채취각충불동적연구성학습방식，탐구성학습이성위지이학과능력배양적중요도경。