赤子
赤子
적자
CHI ZI
2015年
10期
297-297
,共1页
生活%情感%兴趣%能力%快乐
生活%情感%興趣%能力%快樂
생활%정감%흥취%능력%쾌악
作文教学是小学高年级语文教学的中心环节,激发学生写作兴趣,培养学生的写作能力小学高年级语文教学的重要内容。在作文教学中如何激发学生的写作欲望,让学生在作文中写自己想写的话,表达自己的真情实感;如何引导学生亲自参与文章修改,体味成功,并逐步提高自己的写作水平是高年级作文教学的一个难题,本文就是想在这方面做一些粗浅的探究。
作文教學是小學高年級語文教學的中心環節,激髮學生寫作興趣,培養學生的寫作能力小學高年級語文教學的重要內容。在作文教學中如何激髮學生的寫作欲望,讓學生在作文中寫自己想寫的話,錶達自己的真情實感;如何引導學生親自參與文章脩改,體味成功,併逐步提高自己的寫作水平是高年級作文教學的一箇難題,本文就是想在這方麵做一些粗淺的探究。
작문교학시소학고년급어문교학적중심배절,격발학생사작흥취,배양학생적사작능력소학고년급어문교학적중요내용。재작문교학중여하격발학생적사작욕망,양학생재작문중사자기상사적화,표체자기적진정실감;여하인도학생친자삼여문장수개,체미성공,병축보제고자기적사작수평시고년급작문교학적일개난제,본문취시상재저방면주일사조천적탐구。