读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
32期
74-74
,共1页
奖助学金%动态管理
獎助學金%動態管理
장조학금%동태관리
高校大学生奖助学金的使用不够正确、科学，甚至出现了违背奖助学金发放初衷的消费，因此对奖助学金使用的管理显得迫切，本文拟分三次发放奖助学金，且设立两次以思想、学习、生活三个方面为内容考核，建立动态管理的体系，促进奖助学金的正确使用。
高校大學生獎助學金的使用不夠正確、科學，甚至齣現瞭違揹獎助學金髮放初衷的消費，因此對獎助學金使用的管理顯得迫切，本文擬分三次髮放獎助學金，且設立兩次以思想、學習、生活三箇方麵為內容攷覈，建立動態管理的體繫，促進獎助學金的正確使用。
고교대학생장조학금적사용불구정학、과학，심지출현료위배장조학금발방초충적소비，인차대장조학금사용적관리현득박절，본문의분삼차발방장조학금，차설립량차이사상、학습、생활삼개방면위내용고핵，건립동태관리적체계，촉진장조학금적정학사용。
