读写算-素质教育论坛
讀寫算-素質教育論罈
독사산-소질교육론단
SUZHI JIAOYU LUNTAN
2015年
18期
52-53
,共2页
农村学生%小学数学%学习兴趣
農村學生%小學數學%學習興趣
농촌학생%소학수학%학습흥취
在应试教育长期的影响下,传统的农村小学数学教学模式一直遵循"填鸭式"教学模式,学生在知识学习中总处于被动学习状态,完全体会不到学习数学的乐趣,久而久之还会对数学产生一定的抵触感,影响学生学习的积极性.新课改提出要改变教学模式,改善小学数学课堂教学现状,将课堂主动权交给学生,转化学生传统被动的学习状态,充分激发学生的学习兴趣,逐步提高学生的综合素质.
在應試教育長期的影響下,傳統的農村小學數學教學模式一直遵循"填鴨式"教學模式,學生在知識學習中總處于被動學習狀態,完全體會不到學習數學的樂趣,久而久之還會對數學產生一定的牴觸感,影響學生學習的積極性.新課改提齣要改變教學模式,改善小學數學課堂教學現狀,將課堂主動權交給學生,轉化學生傳統被動的學習狀態,充分激髮學生的學習興趣,逐步提高學生的綜閤素質.
재응시교육장기적영향하,전통적농촌소학수학교학모식일직준순"전압식"교학모식,학생재지식학습중총처우피동학습상태,완전체회불도학습수학적악취,구이구지환회대수학산생일정적저촉감,영향학생학습적적겁성.신과개제출요개변교학모식,개선소학수학과당교학현상,장과당주동권교급학생,전화학생전통피동적학습상태,충분격발학생적학습흥취,축보제고학생적종합소질.
