CAJ | 학술논문

本文的研究目的：通过调查了解大学生心理弹性的基本情况，探讨归因方式和心理弹性之间的相关关系。方法：采用多维度———多归因因果量表(MMCS)和心理弹性量表(CD-RISC)对某高校330名大学生进行测评。结果：心理弹性的乐观因子具有显著的年级差异；可控归因方式和心理弹性存在显著的正相关；回归分析显示，学业成就可控归因可以解释心理弹性10.2%的变异量。结论：可控归因方式和心理弹性存在显著的正相关，且学业成就可控归因可以解释心理弹性10.2%的变异量。
본문적연구목적：통과조사료해대학생심리탄성적기본정황，탐토귀인방식화심리탄성지간적상관관계。방법：채용다유도———다귀인인과량표(MMCS)화심리탄성량표(CD-RISC)대모고교330명대학생진행측평。결과：심리탄성적악관인자구유현저적년급차이；가공귀인방식화심리탄성존재현저적정상관；회귀분석현시，학업성취가공귀인가이해석심리탄성10.2%적변이량。결론：가공귀인방식화심리탄성존재현저적정상관，차학업성취가공귀인가이해석심리탄성10.2%적변이량。