中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2015年
24期
216-216
,共1页
高中数学%信息技术%整合
高中數學%信息技術%整閤
고중수학%신식기술%정합
《新课程标准》明确指出：高中数学课程应提倡实现信息技术与课程内容的有机整合，提倡利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的课程内容，在保证笔算训练的前提下，尽可能使用科学型计算器、各种数学教育技术平台，加强数学教学与信息技术的结合，鼓励学生运用计算机、计算器等进行探索和发现，信息技术与高中数学课程整合是改进课程内容呈现方式的需要，也是改进学生数学学习方式的需要。
《新課程標準》明確指齣：高中數學課程應提倡實現信息技術與課程內容的有機整閤，提倡利用信息技術來呈現以往教學中難以呈現的課程內容，在保證筆算訓練的前提下，儘可能使用科學型計算器、各種數學教育技術平檯，加彊數學教學與信息技術的結閤，鼓勵學生運用計算機、計算器等進行探索和髮現，信息技術與高中數學課程整閤是改進課程內容呈現方式的需要，也是改進學生數學學習方式的需要。
《신과정표준》명학지출：고중수학과정응제창실현신식기술여과정내용적유궤정합，제창이용신식기술래정현이왕교학중난이정현적과정내용，재보증필산훈련적전제하，진가능사용과학형계산기、각충수학교육기술평태，가강수학교학여신식기술적결합，고려학생운용계산궤、계산기등진행탐색화발현，신식기술여고중수학과정정합시개진과정내용정현방식적수요，야시개진학생수학학습방식적수요。
