CAJ | 학술논문

论文的目的：调查民办高校辅导员职业认同感、心理健康与厌职水平的关系。方法：采用职业认同量表、SCL-90与厌职量表，选取32名福建某民办高校辅导员进行问卷调查。结果：辅导员职业认同感在在职时间上存在的显著差异（p＜0.05）；在强迫、焦虑这2个因子得分上显著高于2004年的全国常模水平（p<0.05； p<0.05）；职业认同感、心理健康对厌职水平具有预测作用。结论：民办高校辅导员职业认同感较低，存在明显的强迫、焦虑等心理不健康状况，但两者没有直接的相关关系。
논문적목적：조사민판고교보도원직업인동감、심리건강여염직수평적관계。방법：채용직업인동량표、SCL-90여염직량표，선취32명복건모민판고교보도원진행문권조사。결과：보도원직업인동감재재직시간상존재적현저차이（p＜0.05）；재강박、초필저2개인자득분상현저고우2004년적전국상모수평（p<0.05； p<0.05）；직업인동감、심리건강대염직수평구유예측작용。결론：민판고교보도원직업인동감교저，존재명현적강박、초필등심리불건강상황，단량자몰유직접적상관관계。