软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2015年
9期
339-339
,共1页
习作环境%真情实感%网络技术
習作環境%真情實感%網絡技術
습작배경%진정실감%망락기술
在传统教学中，教师一味的传授知识，这样做不对，那样做不可以，过多的限制，禁锢了学生的思想，尤其是较偏远的农村地区，教师在学生心目中是神圣的，他们相信老师，唯老师的话是听，在这种形式下，农村小学作文教学应当革新，开放式作文教学顺应时代发展潮流，以蓬勃的生命力召唤着作文教学返璞归真，引导学生以手写心，抒发真情实感。
在傳統教學中，教師一味的傳授知識，這樣做不對，那樣做不可以，過多的限製，禁錮瞭學生的思想，尤其是較偏遠的農村地區，教師在學生心目中是神聖的，他們相信老師，唯老師的話是聽，在這種形式下，農村小學作文教學應噹革新，開放式作文教學順應時代髮展潮流，以蓬勃的生命力召喚著作文教學返璞歸真，引導學生以手寫心，抒髮真情實感。
재전통교학중，교사일미적전수지식，저양주불대，나양주불가이，과다적한제，금고료학생적사상，우기시교편원적농촌지구，교사재학생심목중시신골적，타문상신로사，유로사적화시은，재저충형식하，농촌소학작문교학응당혁신，개방식작문교학순응시대발전조류，이봉발적생명력소환착작문교학반박귀진，인도학생이수사심，서발진정실감。
