CAJ | 학술논문

英语整体性教学强调学生在整体性教学情境中学习英语,强调学生的英语语言知识和语言能力的整体性认知结果,而首尾呼应是语文写作时常用的一种手法,教师可将首尾呼应在高中英语课堂中加以巧妙运用.本文主要从教学结构的完整性、语言教学的层次性和学习生长的过程性三个方面来论述在高中英语整体性教学中如何应用首尾呼应的教学智慧.
영어정체성교학강조학생재정체성교학정경중학습영어,강조학생적영어어언지식화어언능력적정체성인지결과,이수미호응시어문사작시상용적일충수법,교사가장수미호응재고중영어과당중가이교묘운용.본문주요종교학결구적완정성、어언교학적층차성화학습생장적과정성삼개방면래논술재고중영어정체성교학중여하응용수미호응적교학지혜.