中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2015年
22期
6-6,7
,共2页
有效课堂%建构主义%阅读行为%问题设计
有效課堂%建構主義%閱讀行為%問題設計
유효과당%건구주의%열독행위%문제설계
有效课堂阅读教学设计，教师摒弃简单灌输知识的做法，通过问题引导让学生获得自主学习能力和解决问题的技能，让学生积极参与到教与学的活动中，从而达到教学目标。
有效課堂閱讀教學設計，教師摒棄簡單灌輸知識的做法，通過問題引導讓學生穫得自主學習能力和解決問題的技能，讓學生積極參與到教與學的活動中，從而達到教學目標。
유효과당열독교학설계，교사병기간단관수지식적주법，통과문제인도양학생획득자주학습능력화해결문제적기능，양학생적겁삼여도교여학적활동중，종이체도교학목표。
