中文信息
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중문신식
Chinese Information
2015年
9期
215-215
,共1页
化学%教学%转化%差生
化學%教學%轉化%差生
화학%교학%전화%차생
学生学习差的原因有社会的、家庭的、也有学校的等。在学校方面，有学生学习方法、学习习惯及学习心理、智商因素的，也有教师素质、教学不佳的等。但就学生方面来说，差生一般都有自尊心很强，求知欲极低的特点，他们大致可分为“高能差生”、“偏科差生”、“智商差生”三类。
學生學習差的原因有社會的、傢庭的、也有學校的等。在學校方麵，有學生學習方法、學習習慣及學習心理、智商因素的，也有教師素質、教學不佳的等。但就學生方麵來說，差生一般都有自尊心很彊，求知欲極低的特點，他們大緻可分為“高能差生”、“偏科差生”、“智商差生”三類。
학생학습차적원인유사회적、가정적、야유학교적등。재학교방면，유학생학습방법、학습습관급학습심리、지상인소적，야유교사소질、교학불가적등。단취학생방면래설，차생일반도유자존심흔강，구지욕겁저적특점，타문대치가분위“고능차생”、“편과차생”、“지상차생”삼류。
