课外语文（下）
課外語文（下）
과외어문（하）
The extracurricular language
2015年
8期
213-213
,共1页
科学%认读%环境
科學%認讀%環境
과학%인독%배경
3-8岁是人一生中发展最快的阶段，也是人的求知欲最旺盛的时期。这个时期孩子对陌生事物的接受能力以及模仿能力是惊人的。基于以上认识，我们开展了“科学认读”研究，以“生活体验研究”为指导方法、构建科学的认读环境、开展科学的实践活动，着力培养学生养成良好的认读习惯。
3-8歲是人一生中髮展最快的階段，也是人的求知欲最旺盛的時期。這箇時期孩子對陌生事物的接受能力以及模倣能力是驚人的。基于以上認識，我們開展瞭“科學認讀”研究，以“生活體驗研究”為指導方法、構建科學的認讀環境、開展科學的實踐活動，著力培養學生養成良好的認讀習慣。
3-8세시인일생중발전최쾌적계단，야시인적구지욕최왕성적시기。저개시기해자대맥생사물적접수능력이급모방능력시량인적。기우이상인식，아문개전료“과학인독”연구，이“생활체험연구”위지도방법、구건과학적인독배경、개전과학적실천활동，착력배양학생양성량호적인독습관。
