科技视界
科技視界
과기시계
Science&Technology Vision
2015年
26期
246-246
,共1页
多媒体%小学数学教学%优势%弊端
多媒體%小學數學教學%優勢%弊耑
다매체%소학수학교학%우세%폐단
多媒体运用到数学教学中可将抽象的概念、几何图形的变换过程直观地显示在学生眼前，为学生提供操作示范，便于学生动手操作，培养学生思维能力和口头表达能力。多媒体辅助数学教学的过程中也有其弊端和理解的误区，我们要摆正观点，多媒体是辅助我们教学的，不要受其所累、不要为展现或其他目的而用多媒体。
多媒體運用到數學教學中可將抽象的概唸、幾何圖形的變換過程直觀地顯示在學生眼前，為學生提供操作示範，便于學生動手操作，培養學生思維能力和口頭錶達能力。多媒體輔助數學教學的過程中也有其弊耑和理解的誤區，我們要襬正觀點，多媒體是輔助我們教學的，不要受其所纍、不要為展現或其他目的而用多媒體。
다매체운용도수학교학중가장추상적개념、궤하도형적변환과정직관지현시재학생안전，위학생제공조작시범，편우학생동수조작，배양학생사유능력화구두표체능력。다매체보조수학교학적과정중야유기폐단화리해적오구，아문요파정관점，다매체시보조아문교학적，불요수기소루、불요위전현혹기타목적이용다매체。
