课外语文（下）
課外語文（下）
과외어문（하）
The extracurricular language
2015年
8期
209-209
,共1页
语文教学%想象%创造
語文教學%想象%創造
어문교학%상상%창조
在语文教学中，教师可以采用语文丰富情感信息源，创造情感教学氛围，促进学生心怀的情感之核。应引导学生充分体会文字的蕴藉，挖掘形象的内涵，感受意境的优美，努力丰富学生的表象，提高他们的想象能力。
在語文教學中，教師可以採用語文豐富情感信息源，創造情感教學氛圍，促進學生心懷的情感之覈。應引導學生充分體會文字的蘊藉，挖掘形象的內涵，感受意境的優美，努力豐富學生的錶象，提高他們的想象能力。
재어문교학중，교사가이채용어문봉부정감신식원，창조정감교학분위，촉진학생심부적정감지핵。응인도학생충분체회문자적온자，알굴형상적내함，감수의경적우미，노력봉부학생적표상，제고타문적상상능력。
