中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION
2015年
17期
77-80
,共4页
付志文%贺超波%曹亮
付誌文%賀超波%曹亮
부지문%하초파%조량
微信%移动学习%泛在学习
微信%移動學習%汎在學習
미신%이동학습%범재학습
移动学习方兴未艾，成为正式学习与非正式学习的重要手段，微信作为一款普及面非常广的社交软件，展示了其支持移动学习的潜力。本文在分析比较微信公众平台的两种运行模式的基础上，结合课程实施基于微信的移动学习实践，提出了构建微信第三方移动学习平台作为补充的方案，对第三方移动学习平台的主要框架进行了阐述，对实现功能的关键技术进行了探讨。
移動學習方興未艾，成為正式學習與非正式學習的重要手段，微信作為一款普及麵非常廣的社交軟件，展示瞭其支持移動學習的潛力。本文在分析比較微信公衆平檯的兩種運行模式的基礎上，結閤課程實施基于微信的移動學習實踐，提齣瞭構建微信第三方移動學習平檯作為補充的方案，對第三方移動學習平檯的主要框架進行瞭闡述，對實現功能的關鍵技術進行瞭探討。
이동학습방흥미애，성위정식학습여비정식학습적중요수단，미신작위일관보급면비상엄적사교연건，전시료기지지이동학습적잠력。본문재분석비교미신공음평태적량충운행모식적기출상，결합과정실시기우미신적이동학습실천，제출료구건미신제삼방이동학습평태작위보충적방안，대제삼방이동학습평태적주요광가진행료천술，대실현공능적관건기술진행료탐토。
