考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
59期
39-39
,共1页
高中语文%课堂教学%实效性
高中語文%課堂教學%實效性
고중어문%과당교학%실효성
本文从高中“新课标”出发，立足个人的教学实践，探讨语文教学的根本问题：认清教的是什么。只有认清教的是什么，我们才能讨论教学方法的优劣，才能评判教学效益的好坏。
本文從高中“新課標”齣髮，立足箇人的教學實踐，探討語文教學的根本問題：認清教的是什麽。隻有認清教的是什麽，我們纔能討論教學方法的優劣，纔能評判教學效益的好壞。
본문종고중“신과표”출발，립족개인적교학실천，탐토어문교학적근본문제：인청교적시십요。지유인청교적시십요，아문재능토론교학방법적우렬，재능평판교학효익적호배。
