考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
59期
50-50
,共1页
作文教学%评语%教学评价
作文教學%評語%教學評價
작문교학%평어%교학평개
新型的师生关系是一种充分体现尊重、民主平等、和谐和发展精神的新型师生伦理关系。在学生作文批改中运用一些激励性的评语,可以增强学生的上进心;拉近师生之间的距离;让学生更愿意敞开自己的心扉,对老师讲自己的真心话;提高学生的写作水平;提高学生的人格素养。语文老师要立足作文课堂教学并尝试拓宽作文教学的发展空间,以作文教学中的有效评价为抓手,探索构建多元有效的评价体系,以评促写,以改促文,真正提高作文教学效率和学生的习作兴趣及习作能力。
新型的師生關繫是一種充分體現尊重、民主平等、和諧和髮展精神的新型師生倫理關繫。在學生作文批改中運用一些激勵性的評語,可以增彊學生的上進心;拉近師生之間的距離;讓學生更願意敞開自己的心屝,對老師講自己的真心話;提高學生的寫作水平;提高學生的人格素養。語文老師要立足作文課堂教學併嘗試拓寬作文教學的髮展空間,以作文教學中的有效評價為抓手,探索構建多元有效的評價體繫,以評促寫,以改促文,真正提高作文教學效率和學生的習作興趣及習作能力。
신형적사생관계시일충충분체현존중、민주평등、화해화발전정신적신형사생윤리관계。재학생작문비개중운용일사격려성적평어,가이증강학생적상진심;랍근사생지간적거리;양학생경원의창개자기적심비,대로사강자기적진심화;제고학생적사작수평;제고학생적인격소양。어문로사요립족작문과당교학병상시탁관작문교학적발전공간,이작문교학중적유효평개위조수,탐색구건다원유효적평개체계,이평촉사,이개촉문,진정제고작문교학효솔화학생적습작흥취급습작능력。