课外语文（下）
課外語文（下）
과외어문（하）
The extracurricular language
2015年
8期
7-7
,共1页
初中语文%情境创新%高效优质
初中語文%情境創新%高效優質
초중어문%정경창신%고효우질
判断一堂语文公开课是否优质，首先要看它是否执行“少教多学、以学定教”的教育理念，是否激发学生积极参与课堂教学，学习激情，求知欲，其次看它是否分层教学，有情感教学，重视学生主体地位，自主学习，开拓学生的发散思维和创新思维。
判斷一堂語文公開課是否優質，首先要看它是否執行“少教多學、以學定教”的教育理唸，是否激髮學生積極參與課堂教學，學習激情，求知欲，其次看它是否分層教學，有情感教學，重視學生主體地位，自主學習，開拓學生的髮散思維和創新思維。
판단일당어문공개과시부우질，수선요간타시부집행“소교다학、이학정교”적교육이념，시부격발학생적겁삼여과당교학，학습격정，구지욕，기차간타시부분층교학，유정감교학，중시학생주체지위，자주학습，개탁학생적발산사유화창신사유。
