考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
59期
132-132
,共1页
历史教学%多媒体%幽默语言%影视资料%编演历史剧
歷史教學%多媒體%幽默語言%影視資料%編縯歷史劇
역사교학%다매체%유묵어언%영시자료%편연역사극
在历史教学中，利用多媒体克服历史晦涩难懂的内容，提高学生学习历史的兴趣；运用幽默的语言提高学生学习历史的趣味性；插入影视资料调动学生学习历史的积极性和主动性；组织编演历史剧，充分调动学生参与的积极性。
在歷史教學中，利用多媒體剋服歷史晦澀難懂的內容，提高學生學習歷史的興趣；運用幽默的語言提高學生學習歷史的趣味性；插入影視資料調動學生學習歷史的積極性和主動性；組織編縯歷史劇，充分調動學生參與的積極性。
재역사교학중，이용다매체극복역사회삽난동적내용，제고학생학습역사적흥취；운용유묵적어언제고학생학습역사적취미성；삽입영시자료조동학생학습역사적적겁성화주동성；조직편연역사극，충분조동학생삼여적적겁성。
