中学教学参考
中學教學參攷
중학교학삼고
PEFERENCE FOR MIDDLE SCHOOL EDUCATION
2015年
24期
108-109,110
,共3页
李延锋%湛茹淇%何英姿%林莉%杨剑
李延鋒%湛茹淇%何英姿%林莉%楊劍
리연봉%담여기%하영자%림리%양검
情感教育%全面发展%教育模式%教育困境%解决策略
情感教育%全麵髮展%教育模式%教育睏境%解決策略
정감교육%전면발전%교육모식%교육곤경%해결책략
情感教育关注学生的态度、情感、情绪、意志以及人际交往能力,是有效解决学生高分低能、叛逆、厌学等问题的关键,然而在教学实践中情感教育没有受到足够的重视,造成学生的全面发展难以实现。因此从研究已有的情感教育模式入手,分析在教学实践中情感教育的困境并探讨解决的策略。
情感教育關註學生的態度、情感、情緒、意誌以及人際交往能力,是有效解決學生高分低能、叛逆、厭學等問題的關鍵,然而在教學實踐中情感教育沒有受到足夠的重視,造成學生的全麵髮展難以實現。因此從研究已有的情感教育模式入手,分析在教學實踐中情感教育的睏境併探討解決的策略。
정감교육관주학생적태도、정감、정서、의지이급인제교왕능력,시유효해결학생고분저능、반역、염학등문제적관건,연이재교학실천중정감교육몰유수도족구적중시,조성학생적전면발전난이실현。인차종연구이유적정감교육모식입수,분석재교학실천중정감교육적곤경병탐토해결적책략。