CAJ | 학술논문

太极拳引入高中校本课程中，符合高中体育新课程改革的要求，可以锻炼学生身心，培育学生精神，传承民族文化。本课题把太极拳作为高中校本课程进行开发，在教材的选编上采用二十四式简化太极拳作为教学内容；在学时安排上采用符合学生接受能力的分段教学形式；在教学策略上根据太极拳运动的特点，从培养兴趣入手，采用灵活多样的教学手段，让学生喜欢太极拳运动；在课程评价上对学生学习太极拳的目的、态度、参与意识进行整体性评价，构建“课堂—课外—期末”三结合的评价体系。经过实践，切实让学生在太极拳课程学习中舒展身心，强壮身体，培育精神，提升素质。
태겁권인입고중교본과정중，부합고중체육신과정개혁적요구，가이단련학생신심，배육학생정신，전승민족문화。본과제파태겁권작위고중교본과정진행개발，재교재적선편상채용이십사식간화태겁권작위교학내용；재학시안배상채용부합학생접수능력적분단교학형식；재교학책략상근거태겁권운동적특점，종배양흥취입수，채용령활다양적교학수단，양학생희환태겁권운동；재과정평개상대학생학습태겁권적목적、태도、삼여의식진행정체성평개，구건“과당—과외—기말”삼결합적평개체계。경과실천，절실양학생재태겁권과정학습중서전신심，강장신체，배육정신，제승소질。