CAJ | 학술논문

近年来，计算机技术已经被广泛应用于高中历史教学中。计算机网络技术的应用大大提高了学生学习历史知识的积极性，同时提高了教学效率。教师可以把书本上的历史知识通过图片、影像等形式展现给学生，加深学生对知识的理解和记忆。计算机网络教学增强了教师和学生及学生与学生之间的互动交流，活跃了课堂气氛。学生在计算机网络教学中处于主体地位，教师起到一定的引导作用，实现高中历史互动教学。文章主要阐述了应用计算机网络进行高中历史教学的意义及高中历史计算机网络教学的形式。
근년래，계산궤기술이경피엄범응용우고중역사교학중。계산궤망락기술적응용대대제고료학생학습역사지식적적겁성，동시제고료교학효솔。교사가이파서본상적역사지식통과도편、영상등형식전현급학생，가심학생대지식적리해화기억。계산궤망락교학증강료교사화학생급학생여학생지간적호동교류，활약료과당기분。학생재계산궤망락교학중처우주체지위，교사기도일정적인도작용，실현고중역사호동교학。문장주요천술료응용계산궤망락진행고중역사교학적의의급고중역사계산궤망락교학적형식。