CAJ | 학술논문

近几年来，随着新课程改革的不断深入，新型教学模式不断涌现，对话教学就是其中之一。这种教学模式具有深刻意义，其应用将极大提高学生的学习兴趣。历史作为社会发展的记载，是重要的人文学科，在新时代本土文化严重流失的背景下，历史教学的地位显著提高。因此，将对话教学应用于历史教学，对于亟待提高的历史教学质量意义重大。本文对如何构建高效有序的高中历史对话教学模式做出分析。
근궤년래，수착신과정개혁적불단심입，신형교학모식불단용현，대화교학취시기중지일。저충교학모식구유심각의의，기응용장겁대제고학생적학습흥취。역사작위사회발전적기재，시중요적인문학과，재신시대본토문화엄중류실적배경하，역사교학적지위현저제고。인차，장대화교학응용우역사교학，대우극대제고적역사교학질량의의중대。본문대여하구건고효유서적고중역사대화교학모식주출분석。