咸阳师范学院学报
鹹暘師範學院學報
함양사범학원학보
JOURNAL OF XIANYANG TEACHERS COLLEGE
2015年
4期
80-85
,共6页
性别差异%参与式水资源管理%结构方程模型
性彆差異%參與式水資源管理%結構方程模型
성별차이%삼여식수자원관리%결구방정모형
公众充分参与和平等参与是提高水资源管理绩效的途径和目标.通过获取性别分离数据,建立结构方程模型,对比分析男性和女性对水资源管理的认知、态度、响应及其潜在关系.结果表明:测量模型中的观测变量对潜变量具有显著影响,模型的整体拟合性能良好,模拟结果可靠.性别分组模型验证性因子分析及恒等性检验表明,模型具有较好的分组验证结果和跨组稳定性.均值检验结果表明男性的认知程度略高于女性,满意程度女性略高于男性,均没有达到显著水平,男性参与水资源管理的意愿显著高于女性.因此,应积极采取措施,确保水资源管理中充分、广泛、公平的公众参与,以维护水资源管理中的性别平等,促进水资源管理的可持续发展.
公衆充分參與和平等參與是提高水資源管理績效的途徑和目標.通過穫取性彆分離數據,建立結構方程模型,對比分析男性和女性對水資源管理的認知、態度、響應及其潛在關繫.結果錶明:測量模型中的觀測變量對潛變量具有顯著影響,模型的整體擬閤性能良好,模擬結果可靠.性彆分組模型驗證性因子分析及恆等性檢驗錶明,模型具有較好的分組驗證結果和跨組穩定性.均值檢驗結果錶明男性的認知程度略高于女性,滿意程度女性略高于男性,均沒有達到顯著水平,男性參與水資源管理的意願顯著高于女性.因此,應積極採取措施,確保水資源管理中充分、廣汎、公平的公衆參與,以維護水資源管理中的性彆平等,促進水資源管理的可持續髮展.
공음충분삼여화평등삼여시제고수자원관리적효적도경화목표.통과획취성별분리수거,건립결구방정모형,대비분석남성화녀성대수자원관리적인지、태도、향응급기잠재관계.결과표명:측량모형중적관측변량대잠변량구유현저영향,모형적정체의합성능량호,모의결과가고.성별분조모형험증성인자분석급항등성검험표명,모형구유교호적분조험증결과화과조은정성.균치검험결과표명남성적인지정도략고우녀성,만의정도녀성략고우남성,균몰유체도현저수평,남성삼여수자원관리적의원현저고우녀성.인차,응적겁채취조시,학보수자원관리중충분、엄범、공평적공음삼여,이유호수자원관리중적성별평등,촉진수자원관리적가지속발전.
