CAJ | 학술논문

语文阅读课正是引导学生通过对文本内容和语言现象的理解、感悟，内化为学生的语言，直至准确运用语言文字进行恰当表达的过程。因此，语文课要有语文味。小学语文“生本课堂”五步目标阅读教学模式是一种以学生发展为本，尊重学生的主体地位，珍视学生的个性体验，以学生自读自悟为主的富有语文味的阅读教学新模式，即引读启智———初读感悟———精读理解———品读体会———延读拓展五个环节。
어문열독과정시인도학생통과대문본내용화어언현상적리해、감오，내화위학생적어언，직지준학운용어언문자진행흡당표체적과정。인차，어문과요유어문미。소학어문“생본과당”오보목표열독교학모식시일충이학생발전위본，존중학생적주체지위，진시학생적개성체험，이학생자독자오위주적부유어문미적열독교학신모식，즉인독계지———초독감오———정독리해———품독체회———연독탁전오개배절。