读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2015年
16期
174-174
,共1页
专业化%成长%探究
專業化%成長%探究
전업화%성장%탐구
教师专业化主要是指教师在严格的专业训练和自身不断主动学习的基础上，逐渐成长为一名专业人员的发展过程。在教育教学实践中，我认为教师专业化成长应从以下几个方面着手：一是教师养成专业阅读的好习惯；二是教师不仅能上课，还能说课、听课、评课；三是进行良好的反思；四是教师就充满智慧；五是养成写日记的习惯。
教師專業化主要是指教師在嚴格的專業訓練和自身不斷主動學習的基礎上，逐漸成長為一名專業人員的髮展過程。在教育教學實踐中，我認為教師專業化成長應從以下幾箇方麵著手：一是教師養成專業閱讀的好習慣；二是教師不僅能上課，還能說課、聽課、評課；三是進行良好的反思；四是教師就充滿智慧；五是養成寫日記的習慣。
교사전업화주요시지교사재엄격적전업훈련화자신불단주동학습적기출상，축점성장위일명전업인원적발전과정。재교육교학실천중，아인위교사전업화성장응종이하궤개방면착수：일시교사양성전업열독적호습관；이시교사불부능상과，환능설과、은과、평과；삼시진행량호적반사；사시교사취충만지혜；오시양성사일기적습관。
