医药前沿
醫藥前沿
의약전연
YIAYAO QIANYAN
2015年
24期
320-321
,共2页
医学微生物学%实验教学%医学生%创新能力
醫學微生物學%實驗教學%醫學生%創新能力
의학미생물학%실험교학%의학생%창신능력
医学教学发展离不开教学创新也离不开技术创新,而对于现今微生物学来讲在实际的教学中创新的重点不仅仅是停留在教学以及技术的创新上,而是还要将创新发展到学生,培养学生在学习过程能够自发的进行创新性的医学研究与实践,这将是现今以及未来医学教学的重点课题。本文基于此就在微生物这门学科中实验教学环节进行培养学生创新能力的实际重要性进行着手分析,在此基础上探析就培养的具体方法展开研究分析以期为后续关于医学以及创新教学方面的研究提供理论上的参考依据。
醫學教學髮展離不開教學創新也離不開技術創新,而對于現今微生物學來講在實際的教學中創新的重點不僅僅是停留在教學以及技術的創新上,而是還要將創新髮展到學生,培養學生在學習過程能夠自髮的進行創新性的醫學研究與實踐,這將是現今以及未來醫學教學的重點課題。本文基于此就在微生物這門學科中實驗教學環節進行培養學生創新能力的實際重要性進行著手分析,在此基礎上探析就培養的具體方法展開研究分析以期為後續關于醫學以及創新教學方麵的研究提供理論上的參攷依據。
의학교학발전리불개교학창신야리불개기술창신,이대우현금미생물학래강재실제적교학중창신적중점불부부시정류재교학이급기술적창신상,이시환요장창신발전도학생,배양학생재학습과정능구자발적진행창신성적의학연구여실천,저장시현금이급미래의학교학적중점과제。본문기우차취재미생물저문학과중실험교학배절진행배양학생창신능력적실제중요성진행착수분석,재차기출상탐석취배양적구체방법전개연구분석이기위후속관우의학이급창신교학방면적연구제공이론상적삼고의거。