比较教育研究
比較教育研究
비교교육연구
COMPARATIVE EDUCATION REVIEW
2015年
9期
16-21
,共6页
大数据%学习分析技术%跨国教育比较%比较教育%学科转型
大數據%學習分析技術%跨國教育比較%比較教育%學科轉型
대수거%학습분석기술%과국교육비교%비교교육%학과전형
大数据影响着世界各国的人才培养、课堂教学、学生评价与教学方式,为比较教育研究转型提供了新的机遇,当前大规模跨国比较研究的开展就得益于此.大数据时代的比较教育研究,在方法上更加重视海量数据的收集与分析,在研究对象上更加关注区域性和全球性教育问题,在研究目的上更加指向教育决策与实践改进.大数据给比较教育研究带来了生机与活力,同时对比较教育研究者的研究能力提出了更高要求.
大數據影響著世界各國的人纔培養、課堂教學、學生評價與教學方式,為比較教育研究轉型提供瞭新的機遇,噹前大規模跨國比較研究的開展就得益于此.大數據時代的比較教育研究,在方法上更加重視海量數據的收集與分析,在研究對象上更加關註區域性和全毬性教育問題,在研究目的上更加指嚮教育決策與實踐改進.大數據給比較教育研究帶來瞭生機與活力,同時對比較教育研究者的研究能力提齣瞭更高要求.
대수거영향착세계각국적인재배양、과당교학、학생평개여교학방식,위비교교육연구전형제공료신적궤우,당전대규모과국비교연구적개전취득익우차.대수거시대적비교교육연구,재방법상경가중시해량수거적수집여분석,재연구대상상경가관주구역성화전구성교육문제,재연구목적상경가지향교육결책여실천개진.대수거급비교교육연구대래료생궤여활력,동시대비교교육연구자적연구능력제출료경고요구.
