文理导航（下旬）
文理導航（下旬）
문리도항（하순）
Wenli Daohang
2015年
8期
46-46
,共1页
语文教学%时间%毅力%收效
語文教學%時間%毅力%收效
어문교학%시간%의력%수효
语文教学致力于学生语文素养的形成与发展，语文素养是学生学好其他课程的基础。那么怎样才能提升语文素养呢？笔者认为要把好“舍得”（时间和经济开销）和“耐得”（毅力）两大关，才能更有利于提高语文能力。
語文教學緻力于學生語文素養的形成與髮展，語文素養是學生學好其他課程的基礎。那麽怎樣纔能提升語文素養呢？筆者認為要把好“捨得”（時間和經濟開銷）和“耐得”（毅力）兩大關，纔能更有利于提高語文能力。
어문교학치력우학생어문소양적형성여발전，어문소양시학생학호기타과정적기출。나요즘양재능제승어문소양니？필자인위요파호“사득”（시간화경제개소）화“내득”（의력）량대관，재능경유리우제고어문능력。
