医学信息
醫學信息
의학신식
MEDICAL INFORMATION
2015年
33期
216-216,217
,共2页
认知疗法%放松训练%纤维支气管镜检查%心理干预
認知療法%放鬆訓練%纖維支氣管鏡檢查%心理榦預
인지요법%방송훈련%섬유지기관경검사%심리간예
目的评价认知疗法结合放松训练干预对纤维支气管镜检查患者的效果。方法选取我院自2014年2月~2015年2月我科收治的80例需进行纤维支气管镜检查、入院第1 d采用SAS焦虑自评量表测定焦虑程度>70分,随机分为两组,观察组患者检查30min前采用认知疗法结合放松训练方法对患者进行护理,对照组则进行常规护理,护理和纤维支气管镜检查后同样采用SAS焦虑自评表评定患者心理变化,用SPSS20.0软件包处理分析数据差异性。结果入院第1 d观察组SAS评分为(65.63±1.52),对照组(66.05±1.22),而心理干预30 min前观察组为(52.26±2.21),对照组为(67.21±1.41),镜检查结束后观察SAS评分(45.26±2.21),对照组(55.32±2.31),心理干预后和镜检查结束后两组SAS评分比较差异显著,具有统计学意义(<0.05)。结论认知疗法结合放松训练干预对纤维支气管镜检查患者的检查前的心理焦虑有改善作用,值得在临床上推广。
目的評價認知療法結閤放鬆訓練榦預對纖維支氣管鏡檢查患者的效果。方法選取我院自2014年2月~2015年2月我科收治的80例需進行纖維支氣管鏡檢查、入院第1 d採用SAS焦慮自評量錶測定焦慮程度>70分,隨機分為兩組,觀察組患者檢查30min前採用認知療法結閤放鬆訓練方法對患者進行護理,對照組則進行常規護理,護理和纖維支氣管鏡檢查後同樣採用SAS焦慮自評錶評定患者心理變化,用SPSS20.0軟件包處理分析數據差異性。結果入院第1 d觀察組SAS評分為(65.63±1.52),對照組(66.05±1.22),而心理榦預30 min前觀察組為(52.26±2.21),對照組為(67.21±1.41),鏡檢查結束後觀察SAS評分(45.26±2.21),對照組(55.32±2.31),心理榦預後和鏡檢查結束後兩組SAS評分比較差異顯著,具有統計學意義(<0.05)。結論認知療法結閤放鬆訓練榦預對纖維支氣管鏡檢查患者的檢查前的心理焦慮有改善作用,值得在臨床上推廣。
목적평개인지요법결합방송훈련간예대섬유지기관경검사환자적효과。방법선취아원자2014년2월~2015년2월아과수치적80례수진행섬유지기관경검사、입원제1 d채용SAS초필자평량표측정초필정도>70분,수궤분위량조,관찰조환자검사30min전채용인지요법결합방송훈련방법대환자진행호리,대조조칙진행상규호리,호리화섬유지기관경검사후동양채용SAS초필자평표평정환자심리변화,용SPSS20.0연건포처리분석수거차이성。결과입원제1 d관찰조SAS평분위(65.63±1.52),대조조(66.05±1.22),이심리간예30 min전관찰조위(52.26±2.21),대조조위(67.21±1.41),경검사결속후관찰SAS평분(45.26±2.21),대조조(55.32±2.31),심리간예후화경검사결속후량조SAS평분비교차이현저,구유통계학의의(<0.05)。결론인지요법결합방송훈련간예대섬유지기관경검사환자적검사전적심리초필유개선작용,치득재림상상추엄。