教师
教師
교사
TEACHER
2015年
24期
114-114
,共1页
班主任%重塑角色%教育理念
班主任%重塑角色%教育理唸
반주임%중소각색%교육이념
在新课程改革背景下，需要班主任树立与时代发展相适应的教育理想、教育理念，转变角色、改变旧观念、树立新形象，深刻认识班主任角色在新时期的定位。正确处理好班主任工作中的各种关系，全方位地更新教育观念、教育行为和教育方式，做“新型”的班主任，才能培养创新人才，这对培养全面发展、符合时代要求的新一代接班人具有深远的意义。
在新課程改革揹景下，需要班主任樹立與時代髮展相適應的教育理想、教育理唸，轉變角色、改變舊觀唸、樹立新形象，深刻認識班主任角色在新時期的定位。正確處理好班主任工作中的各種關繫，全方位地更新教育觀唸、教育行為和教育方式，做“新型”的班主任，纔能培養創新人纔，這對培養全麵髮展、符閤時代要求的新一代接班人具有深遠的意義。
재신과정개혁배경하，수요반주임수립여시대발전상괄응적교육이상、교육이념，전변각색、개변구관념、수립신형상，심각인식반주임각색재신시기적정위。정학처리호반주임공작중적각충관계，전방위지경신교육관념、교육행위화교육방식，주“신형”적반주임，재능배양창신인재，저대배양전면발전、부합시대요구적신일대접반인구유심원적의의。
