福建教育学院学报
福建教育學院學報
복건교육학원학보
JOURNAL OF FUJIAN EDUCATION INSTITUTE
2015年
6期
39-40
,共2页
语文教学%构建%传递%效率
語文教學%構建%傳遞%效率
어문교학%구건%전체%효솔
语文教学应要求师生有效交流，以教师自身积极情感，构建新型语文教学师生互动信息“快递系统”以及协调、愉快的信任关系，以此感染和唤起学生的学习情感，提高合作互动水平，实现教学相长。
語文教學應要求師生有效交流，以教師自身積極情感，構建新型語文教學師生互動信息“快遞繫統”以及協調、愉快的信任關繫，以此感染和喚起學生的學習情感，提高閤作互動水平，實現教學相長。
어문교학응요구사생유효교류，이교사자신적겁정감，구건신형어문교학사생호동신식“쾌체계통”이급협조、유쾌적신임관계，이차감염화환기학생적학습정감，제고합작호동수평，실현교학상장。
