福建教育学院学报
福建教育學院學報
복건교육학원학보
JOURNAL OF FUJIAN EDUCATION INSTITUTE
2015年
6期
37-38
,共2页
“语用型”%教学%说写%语言运用
“語用型”%教學%說寫%語言運用
“어용형”%교학%설사%어언운용
“语用型”教学是以指向于言语活动为价值取向的课堂教学，注重学生语言运用能力的培养与提高。本文从扩词成句练说写、模仿句段练说写、巧用补白练说写等三个方面入手，引导学生进行说话写话，提高学生语言运用能力。
“語用型”教學是以指嚮于言語活動為價值取嚮的課堂教學，註重學生語言運用能力的培養與提高。本文從擴詞成句練說寫、模倣句段練說寫、巧用補白練說寫等三箇方麵入手，引導學生進行說話寫話，提高學生語言運用能力。
“어용형”교학시이지향우언어활동위개치취향적과당교학，주중학생어언운용능력적배양여제고。본문종확사성구련설사、모방구단련설사、교용보백련설사등삼개방면입수，인도학생진행설화사화，제고학생어언운용능력。
