福建教育学院学报
福建教育學院學報
복건교육학원학보
JOURNAL OF FUJIAN EDUCATION INSTITUTE
2015年
6期
25-27
,共3页
激活内需%优化表达%有效指导
激活內需%優化錶達%有效指導
격활내수%우화표체%유효지도
有效的游戏习作指导应借助游戏适当地渗透一些常见的表达方式，进一步立足体验，形式多样地激活学生表达的内需，同时还要依托语境，适时、多角度地优化学生表达，发展习作语言，让孩子们有话想说，把话说好，进而实现游戏在习作教学中的最大价值。
有效的遊戲習作指導應藉助遊戲適噹地滲透一些常見的錶達方式，進一步立足體驗，形式多樣地激活學生錶達的內需，同時還要依託語境，適時、多角度地優化學生錶達，髮展習作語言，讓孩子們有話想說，把話說好，進而實現遊戲在習作教學中的最大價值。
유효적유희습작지도응차조유희괄당지삼투일사상견적표체방식，진일보립족체험，형식다양지격활학생표체적내수，동시환요의탁어경，괄시、다각도지우화학생표체，발전습작어언，양해자문유화상설，파화설호，진이실현유희재습작교학중적최대개치。
