读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2015年
16期
367-367
,共1页
初中数学%探究教学%目标%情景%方法%质疑%评价
初中數學%探究教學%目標%情景%方法%質疑%評價
초중수학%탐구교학%목표%정경%방법%질의%평개
在初中数学探究式教学中，教师要善于为学生确定明确的探究目标，创造探究的情景，教给学生探究的方法，引导学生在探究中提出问题、讨论问题、解决问题，通过教师的点评最终让学生掌握和巩固新的数学知识。
在初中數學探究式教學中，教師要善于為學生確定明確的探究目標，創造探究的情景，教給學生探究的方法，引導學生在探究中提齣問題、討論問題、解決問題，通過教師的點評最終讓學生掌握和鞏固新的數學知識。
재초중수학탐구식교학중，교사요선우위학생학정명학적탐구목표，창조탐구적정경，교급학생탐구적방법，인도학생재탐구중제출문제、토론문제、해결문제，통과교사적점평최종양학생장악화공고신적수학지식。
