CAJ | 학술논문

民俗民间音乐作为一种口头文化遗产存在悠久的历史，在中小学教育中引入这种具有非遗性的音乐形式，将口头的民俗民间音乐转化为具有实践性的各种课程，从而使“学院风”、“统一化”的中小学教育与具有“田野性”、“开放性”的民俗民间音乐表演艺术联系，使得课程设置供学生有多样的选择，丰富学生视野。
민속민간음악작위일충구두문화유산존재유구적역사，재중소학교육중인입저충구유비유성적음악형식，장구두적민속민간음악전화위구유실천성적각충과정，종이사“학원풍”、“통일화”적중소학교육여구유“전야성”、“개방성”적민속민간음악표연예술련계，사득과정설치공학생유다양적선택，봉부학생시야。