现代特殊教育
現代特殊教育
현대특수교육
MODERN SPECIAL EDUCATION
2015年
7期
69-70
,共2页
特殊教育%园艺%校本课程%实践
特殊教育%園藝%校本課程%實踐
특수교육%완예%교본과정%실천
在聋校园艺校本课程的教学中，应明确课程开设的背景和课程特点，在教学中注重开放性、实践性、拓展性，同时采取科学、有效的教学质量评价方式，从而使听障学生充分体验园艺的乐趣，在实践探究中培养创造精神。
在聾校園藝校本課程的教學中，應明確課程開設的揹景和課程特點，在教學中註重開放性、實踐性、拓展性，同時採取科學、有效的教學質量評價方式，從而使聽障學生充分體驗園藝的樂趣，在實踐探究中培養創造精神。
재롱교완예교본과정적교학중，응명학과정개설적배경화과정특점，재교학중주중개방성、실천성、탁전성，동시채취과학、유효적교학질량평개방식，종이사은장학생충분체험완예적악취，재실천탐구중배양창조정신。
