教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2015年
14期
33-34
,共2页
小学语文%多媒体%儿童立场%教学策略%智慧%魅力%探索
小學語文%多媒體%兒童立場%教學策略%智慧%魅力%探索
소학어문%다매체%인동립장%교학책략%지혜%매력%탐색
随着教学改革的深入推进,语文课堂教学质量的评价标准越来越高.语文教学的优质高效不仅仅看教学目标的完成情况,也不仅仅看教师是否善教、善导,而是更多地把目光转向于“儿童本位”、“儿童中心”,也就是以“儿童立场”这一全新的视角来审视当前的语文课堂教学.
隨著教學改革的深入推進,語文課堂教學質量的評價標準越來越高.語文教學的優質高效不僅僅看教學目標的完成情況,也不僅僅看教師是否善教、善導,而是更多地把目光轉嚮于“兒童本位”、“兒童中心”,也就是以“兒童立場”這一全新的視角來審視噹前的語文課堂教學.
수착교학개혁적심입추진,어문과당교학질량적평개표준월래월고.어문교학적우질고효불부부간교학목표적완성정황,야불부부간교사시부선교、선도,이시경다지파목광전향우“인동본위”、“인동중심”,야취시이“인동립장”저일전신적시각래심시당전적어문과당교학.
